formation

Il n'y a pas d'âge ni de temps pour l'apprentissage et pour les passionnés d'apprentissage, l'autoformation est quelque chose qui s'avère être un avantage pour tout le monde.

L’école est l’avenir d’une nation, son premier capital culturel. La formation est une question politique cruciale. Enseigner est un rude métier: instruire, éduquer, ouvrir à une large culture, moderne, apprendre aux élèves à penser, à vivre ensemble, donner à chacun les meilleures chances pour choisir son avenir. La tâche est lourde, très complexe. Elle l’est encore plus quand elle se trouve au cœur de tensions sociales vives.

  • Derniers contenus: formation
  • محمد بوبكري

    الخيال وبناء المعرفة

    28/05/2019 02:56

    يعتبر الحديث عن الخيال الغائب الكبير في خطابنا التربوي. وإذا كان لكل طفل خيال، فماذا يمكن فعله لإيقاظه وتغذيته وتنميته؟

    مقاربات تربوية-مقاربات تربوية قراءة المزيد
    Imagination et construction du savoir
    multimedias-multimedias

    Comptine Pour la GS et le CP: Demain j'irai à l'école

    قراءة المزيد
    محمد بوبكري

    الكاتب والقارئ

    05/04/2019 19:44

    يرى "مونتسكيو " أن المجتمع هو الذي يصوغ وعي البشر، ويشكِّل عقولهم ووجدانهم، ويحدّد منظومتهم القيمية، واهتماماتهم ونمط حياتهم بواسطة مختلف مؤسساته...

    مقاربات تربوية-مقاربات تربوية قراءة المزيد
    Écrivain et lecteur
    محمد بوبكري

    في مجالسة الكتب ومعاشرتها

    03/04/2019 21:58

    يرى " جورج ستاينر" أن الذين يحرقون الكتب ويحظرون الشعر ويقتلون الشعراء يعرفون بالضبط ما يفعله هؤلاء.

    مقاربات تربوية-مقاربات تربوية قراءة المزيد
    محمد بوبكري

    الأطفال والتفلسف

    03/04/2019 20:38

    يفصل بعض الناس بين مختلف الحقول المعرفية ويقيمون جدرانا شاهقة وسميكة بينها، لعدم فهمهم طبيعة هذه الحقول ولغياب إدراك ما يمكن أن يجمع بينها من علاقات وتكامل...

    مقاربات تربوية-مقاربات تربوية قراءة المزيد
    bobmoha@hotmail.com
    محمد بوبكري

    في بعض عوائق القراءة

    02/04/2019 22:54

    يرى أغلب الباحثين في مجال القراءة أن القُرَّاء يواجهون خلال ممارستها عوائق كثيرة يمكن تصنيفها إلى ثلاثة أنواع؛ ثقافية وتقنية وبيداغوجة:

    مقاربات تربوية-مقاربات تربوية قراءة المزيد
    Dans certains obstacles à la lecture
    محمد بوبكري

    المعرفة والقراءة: بناء وإبداع

    02/04/2019 22:14

    هناك اعتقاد شائع بأن عملية الإبداع تنتمي إلى المجال الفني والأدبي، والحال أن الابتكار أو الاختراع ينتميان إلى المجال العلمي والتقني. في الواقع، يستدعي العلمُ الملكات الإبداعية والصرامة والتقنيات في آن، لكنه يختلف عن الفنون والآداب في غاياته وفي نوع التقنيات التي يستعملها.

    مقاربات تربوية-مقاربات تربوية قراءة المزيد
    bobmoha@hotmail.com
    محمد بوبكري

    المدرسة المغربية:”البيداغوجية الموضوعية اختزالية وخطية وغير ذات دلالة

    25/03/2019 22:12

    عندما يتأمل المرء خطاب وزارة التربية الوطنية وكيفية اشتغالها يجد أنها تُرَوِّج لمفاهيم خطِّية ووثوقية تدَّعي الموضوعية واليقين، لكنها تنتمي إلى مرحلة متجاوزَة من مراحل تطور العلوم بعقود طويلة. وهذا ما يفسر تبنِّيها لمنظور خطِّي يتجلى في ترديد مسؤوليها والمذكرات التربوية الصادرة عنها لمصطلحات ذات نزعة تقنية يؤدي .....…

    مقاربات تربوية-مقاربات تربوية قراءة المزيد
    bobmoha@hotmail.com
    multimedias-multimedias

    CE1: Verbe être au present de l'indicatif

    قراءة المزيد
    multimedias-multimedias

    CE1 : Verbe avoir au présent de l'indicatif

    قراءة المزيد